Hãy học cách đứng lên sau vấp ngã. giatour. giatour New Member Bài gửi : 62 Coin : 186 Liked : 0 Giới tính : Tham gia : 03/04/2013 Kỉ luật : 100%. Post n°1; đứng lên rồi nhẹ nhàng bước tiếp như thể chẳng có chuyện gì xảy ra, nhưng cũng có nhiều người chỉ có thể ngồi một chỗ Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 4: Bạn đang xem: 6 Hãy học cách đứng lên sau vấp ngã. "Bất cứ ai cũng đã từng thất bại, đã từng vấp ngã ít nhất một lần trong đời như một quy luật bất biến của tự nhiên. Có nhiều người có khả Đừng khi nào đứng lại khu vực bạn vấp té chỉ vày chúng ta hại bản thân sẽ không thành công xuất sắc trong cuộc sống! Nếu không dám tiến hành thì các bạn đang đánh mất thời cơ vươn lên là hầu như điều quan trọng thành có thể rồi đấy! Đáng ái mộ tốt nhất chưa Hãy học cách đứng lên sau vấp ngã. Cuộc sống này tuy không hề đẹp như bạn vẫn hằng mơ, nhưng vẫn rất công bằng trong tình yêu. Bạn cho hay nhận, được hay mất, đó là tùy thuộc vào quyết định của bạn…. Bất cứ ai cũng đã từng thất bại, đã từng vấp ngã ít Bạn đang tìm kiếm từ khóa hãy học cách đứng lên sau vấp ngã nhưng chưa tìm được, Mobitool sẽ gợi ý cho bạn những bài viết hay nhất, tốt nhất cho chủ đề hãy học cách đứng lên sau vấp ngã.Ngoài ra, chúng tôi còn biên soạn và tổng hợp cùng với các chủ đề liên quan khác như Đọc hiểu Hãy học cách đứng lên sau vấp ngã - Đề số 1. PHẦN ĐỌC HIỂU(3,0 điểm) Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 4: vqBp1v. Tuyển tập Bộ đề Đọc hiểu Hãy học cách đứng lên sau vấp ngã hay nhất. Tổng hợp, sưu tầm các đề Đọc hiểu Hãy học cách đứng lên sau vấp ngã đầy đủ nhất. Đọc hiểu Hãy học cách đứng lên sau vấp ngã – Đề số 1 PHẦN ĐỌC HIỂU3,0 điểm Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 4 “Bất cứ ai cũng đã từng thất bại, đã từng vấp ngã ít nhất một lần trong đời như một quy luật bất biến của tự nhiên. Có nhiều người có khả năng vực dậy, đứng lên rồi nhẹ nhàng bước tiếp như thể chẳng có chuyện gì xảy ra, nhưng cũng có nhiều người chỉ có thể ngồi một chỗ và vẫn luôn tự hỏi lí do vì sao bản thân lại có thể dễ dàng “mắc bẫy” đến như thế… Bất kì vấp ngã nào trong cuộc sống cũng đều mang lại cho ta một bài học đáng giá Về một bài toán đã áp dụng cách giải sai, về lòng tốt đã gửi nhầm chủ nhân hay về một tình yêu lâu dài bỗng phát hiện đã trao nhầm đối tượng. … Đừng để khi tia nắng ngoài kia đã lên, mà con tim vẫn còn băng lạnh. Đừng để khi cơn mưa kia đã tạnh, mà những giọt lệ trên mi mắt vẫn còn tuôn rơi. Thời gian làm tuổi trẻ đi qua nhanh lắm, không gì là mãi mãi, nên hãy sống hết mình để không nuối tiếc những gì chỉ còn lại trong quá khứ mà thôi…” Trích Hãy học cách đứng lên sau vấp ngã – Nguồn www. 4/6/2015 Câu 1 Hãy chỉ ra phương thức biểu đạt chính của đoạn văn? 0,25 điểm Câu 2 Đoạn văn trên đề cập đến nội dung gì? 0,5 điểm Câu 3 Hãy chỉ ra một biện pháp tu từ và tác dụng của biện pháp tu từ đó trong hai câu văn sau “Đừng để khi tia nắng ngoài kia đã lên, mà con tim vẫn còn băng lạnh. Đừng để khi cơn mưa kia đã tạnh, mà những giọt lệ trên mi mắt vẫn còn tuôn rơi”? 0,75 điểm Câu 4 Hãy viết một đoạn văn khoảng 10 – 15 dòng trình bày suy nghĩ của bản thân về vấn đề Sống như thế nào để không phải nuối tiếc khi nhìn lại quá khứ. 1,5 điểm Lời giải 1. Phương thức biểu đạt chính là nghị luận 0,25 đ 2. Nội dung đoạn trích – Hãy biết đứng lên sau vấp ngã vì mỗi lần vấp ngã là một lần ta rút ra được những bài học cho bản thân. – Hãy sống yêu thương, sẻ chia, đồng cảm để không phải nuối tiếc khi nhìn lại quá khứ. * Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách nhưng vẫn hướng vào nội dung nói trên. Mỗi ý đúng cho 0,25đ 3. Biện pháp tu từ HS chỉ ra được một trong ba phép tu từ sau Điệp ngữ Đừng để khi ; điệp cấu trúc ngữ pháp lặp CTNP; đối lập tia nắng…đã lên> * Tác dụng – Điệp ngữ ; điệp cấu trúc ngữ pháp + Tạo âm hưởng nhịp nhàng, cân đối. + Nhấn mạnh, khuyến khích mọi người hãy từ bỏ những ưu phiền để sống vui vẻ, hòa nhịp với thế giới xung quanh… – Đối lập Làm nổi bật sự trái ngược giữa ngoại cảnh với tâm trạng con người, nhằm khích lệ con người từ bỏ những ưu phiền, hướng đến cuộc sống vui tươi, ý nghĩa… * Lưu ý + HS chỉ ra biện pháp tu từ nào thì phải nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó + Chỉ đúng 1 biện pháp tu từ 0,25đ Nêu được đầy đủ tác dụng của biện pháp tu từ đó 0,5 đ 4. Học sinh có thể trình bày nhiều cách khác nhau nhưng cần đảm bảo được cách thức viết đoạn văn nghị luận xã hội và cần có những suy nghĩ sâu sắc, chân thành, tích cực về việc sống như thế nào để không phải nuối tiếc khi nhìn lại quá khứ. Chẳng hạn như – Phấn đấu hết mình trong học tập và rèn luyện để trở thành người có ích cho xã hội. – Sống có mục đích, lí tưởng. – Luôn biết yêu thương, đồng cảm, sẻ chia, giúp đỡ mọi người. Đọc hiểu Hãy học cách đứng lên sau vấp ngã – Đề số 2 Đọc trích đoạn sau và thực hiện các yêu cầu nêu bên dưới Bất cứ ai cũng đã từng thất bại, đã từng vấp ngã ít nhất một lần trong đời như một quy luật bất biến của tự nhiên. Có nhiều người có khả năng vực dậy, đứng lên rồi nhẹ nhàng bước tiếp như thể chẳng có chuyện gì xảy ra, nhưng cũng có nhiều người chỉ có thể ngồi một chỗ và vẫn luôn tự hỏi lí do vì sao bản thân lại có thể dễ dàng “mắc bẫy” đến như thế… Bất kì vấp ngã nào trong cuộc sống cũng đều mang lại cho ta một bài học đáng giá về một bài toán đã áp dụng cách giải sai, về lòng tốt đã gửi nhầm chủ nhân hay vẽ một tình yêu lâu dài bỗng phát hiện đã trao nhầm đối tượng,… Đừng để khỉ tia nắng ngoài kia đã lên, mà con tim vẫn còn băng lạnh. Đừng để khi cơn mưa kia đã tạnh, mà những giọt lệ trên mi mắt vẫn còn tuôn rơi. Thời gian làm tuổi trẻ đi qua nhanh lắm, không gì là mãi mãi, nên hãy sống hết mình để không nuối tiếc những gì chỉ còn lại trong quá khứ mà thôi… Trích Hãy học cách đứng lên sau vấp ngã, theo 4/6/2015 Câu 1. Hãy chỉ ra phương thức biểu đạt chính của đoạn trích. 0,5 điểm Câu 2. Đoạn văn trên để cập đến nội dung gì? 0,5 điểm Câu 3. Hãy giải thích vì sao tác giả lại cho rằng “Bất kì vấp ngã nào trong cuộc sống cũng đểu mang lại cho ta một bài học đáng giá”. 1 điểm Câu 4. Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì trong hai câu văn sau “Đừng để khi tia nắng ngoài kia đã lên, mà con tim vẫn còn băng lạnh. Đừng để khi cơn mưa kia đã tạnh, mà những giọt lệ trên mi mắt vẫn còn tuôn rơi”? Hãy phân tích hiệu quả biểu đạt của biện pháp tu từ đó. 1 điểm Lời giải Câu 1. Phương thức biểu đạt chính trong trích đoạn trên là nghị luận. 0,5 điểm Câu 2. Nội dung đoạn trích 0,5 điểm – Hãy đứng lên sau vấp ngã vì mỗi lẩn vấp ngã là một lần ta rút ra được những bài học cho bản thân. – Hãy biết yêu thương, sẻ chia, đồng cảm để không phải nuối tiếc khi nhìn lại quá khứ. Câu 3. Những bài học rút ra 1 điểm – Bài học về kinh nghiệm sống. – Bài học về ý chí, nghị lực vươn lên. – Bài học về giá trị đáng quý của cuộc sống. Câu 4. Đoạn văn sử dụng ba biện pháp tu từ Học sinh chỉ cần nêu được 1 trong 3 biện pháp tu từ 1 điểm + Điệp ngữ Đừng để khi + Điệp cấu trúc ngữ pháp lặp cấu trúc ngữ pháp. + Đối lập tia nắng… đã lên >< giọt lệ… rơi. – Tác dụng + Biện pháp điệp ngữ; điệp cấu trúc ngữ pháp Tạo âm hưởng nhịp nhàng, cân đối; nhấn mạnh, khuyến khích mọi người hãy từ bỏ những ưu phiền để sống vui vẻ, hòa nhịp với thế giới xung quanh… + Biện pháp đối lập Làm nổi bật sự trái ngược giữa ngoại cảnh với tâm trạng con người, nhằm khích lệ con người từ bỏ những ưu phiền, hướng đến cuộc sống vui tươi, ý nghĩa. Đăng bởi THPT Trịnh Hoài Đức Chuyên mục Lớp 12, Ngữ Văn 12 Học cách đứng lên sau vấp ngã, là biết dùng lý trí để đặt niềm tin đúng chỗ, là biết dùng con tim để cảm nhận tình yêu chân thành, chứ không phải là dùng sự hồ nghi để phá vỡ các mối quan hệ của chính Domain Liên kết Bài viết liên quan Hãy đứng lên từ nơi em vấp ngã Trả lời câu hỏi Đọc hiểu Hãy đứng lên từ nơi em vấp ngã Apr 13, 2022"Hãy đứng lên từ nơi em vấp ngã Biết ăn năn và sửa đổi sai lầm Cuộc đời sẽ không tuyệt đường ai cả Em nhớ rằng hạnh phúc đến từ tâm… Mình sức trẻ nên nề chi gian khổ Phàm là người ai chẳng Xem thêm Chi Tiết {5 Hãy đứng lên từ nơi em vấp ngã - THPT Ninh Châu Quảng Bình Feb 17, 2022Hãy đứng lên từ nơi em vấp ngã - Thơ tự do Thực hiện các yêu cầu sau Câu 1 Văn bản trên được viết theo thể thơ nào? 0,5 điểm Câu 2 Hãy chỉ ra hai câu thơ trong bài có nội dung khuyê Xem thêm Chi Tiết Bộ đề Đọc hiểu Hãy đứng lên từ nơi em vấp ngã Câu 1. Văn bản được viết theo thể thơ 8 chữ Câu 2. Hai câu thơ trong bài có nội dung khuyên nhủ Hãy đứng lên từ nơi em vấp ngã Biết ăn năn và sửa đổi sai lầm Câu 3. Ý tưởng của tác giả trong hai câu Xem thêm Chi Tiết 6 Hãy đứng lên từ nơi em vấp ngã - Báo Sài Gòn Tiếp Thị Feb 13, 2022Hãy đứng lên từ nơi em vấp ngã - Thơ tự do Thực hiện các yêu cầu sau Câu 1 Văn bản trên được viết theo thể thơ nào? 0,5 điểm Câu 2 Hãy chỉ ra hai câu thơ trong bài có nội dung khuyê Xem thêm Chi Tiết {5 Hãy đứng lên từ nơi em vấp ngã - Trường THPT Trịnh Hoài Đức Câu 1. Văn bản được viết theo thể thơ 8 chữ Câu 2. Hai câu thơ trong bài có nội dung khuyên nhủ Hãy đứng lên từ nơi em vấp ngã Biết ăn năn và sửa đổi sai lầm Câu 3. Ý tưởng của tác giả trong hai câu Xem thêm Chi Tiết {5 Hãy đứng lên từ nơi em vấp ngã - Đại Học Kinh Doanh & Công Nghệ Hà Nội Sep 16, 2022Câu trả lời Câu hỏi 1. Bài văn được viết theo thể thơ 8 chữ Câu 2. Hai câu thơ trong bài thơ có nội dung khuyên Đứng dậy từ nơi bạn ngã Ăn năn và sửa chữa lỗi lầm Câu 3. Ý của tác giả tr Xem thêm Chi Tiết Đề thi thử THPT Quốc gia 2021 môn Văn trường Quảng Xương 1 lần 3 có đáp ... May 20, 2021Hãy đứng lên từ nơi em vấp ngã Biết ăn năn và sửa đổi sai lầm Cuộc đời sẽ không tuyệt đường ai cả Em nhớ rằng hạnh phúc đến từ tâm... Mình sức trẻ nên nề chi gian khổ Phàm là người ai chẳn Xem thêm Chi Tiết Bộ đề Đọc hiểu Hãy học cách đứng lên sau vấp ngã hay nhất Oct 6, 2021- Hãy đứng lên sau vấp ngã vì mỗi lẩn vấp ngã là một lần ta rút ra được những bài học cho bản thân. - Hãy biết yêu thương, sẻ chia, đồng cảm để không phải nuối tiếc khi nhìn lại quá khứ. Câ Xem thêm Chi Tiết Đọc hiểu Hãy học cách đứng lên sau vấp ngã hay nhất - Hãy đứng lên sau vấp ngã vì mỗi lẩn vấp ngã là một lần ta rút ra được những bài học cho bản thân. - Hãy biết yêu thương, sẻ chia, đồng cảm để không phải nuối tiếc khi nhìn lại quá khứ. Câu 3. Những Xem thêm Chi Tiết Nghị luận về đừng sợ vấp ngã - Nghị luận xã hội về không sợ vấp ngã ... Đừng sợ vấp ngã là tinh thần kiên cường, dũng cảm, dám đối đầu với mọi khó khăn, thử thách gây cản trở, làm khó dễ cho bản thân. Khi gặp thất bại mạnh dạn đứng lên và bước tiếp trên con đường mình đã Xem thêm Chi Tiết Đọc hiểu chủ đề Học cách đứng lên sau vấp ngã. Đọc bài văn nghị luận sau và trả lời câu hỏi Bất cứ ai cũng đã từng thất bại, đã từng vấp ngã ít nhất một lần trong đời như một quy luật bất biến của tự nhiên. Có nhiều người có khả năng vực dậy, đứng lên rồi nhẹ nhàng bước tiếp như thể chẳng có chuyện gì xảy ra, nhưng cũng có nhiều người chỉ có thể ngồi một chỗ và vẫn luôn tự hỏi lí do vì sao bản thân lại có thể dễ dàng “mắc bẫy” đến như thế… Bất kì vấp ngã nào trong cuộc sống cũng đều mang lại cho ta một bài học đáng giá về một bài toán đã áp dụng cách giải sai, về lòng tốt đã gửi nhầm chủ nhân hãy vẽ một tình yêu lâu dài bỗng phát hiện đã trao nhầm đối tượng,… Đừng để khi tia nắng ngoài kia đã lên, mà con tim vẫn còn băng lạnh. Đừng để khi cơn mưa kia đã tạnh, mà những giọt lệ trên mi mắt vẫn còn tuôn rơi. Thời gian làm tuổi trẻ đi qua nhanh lắm, không gì là mãi mãi, nên hãy sống hết mình để không nuối tiếc những gì chỉ còn lại trong quá khứ mà thôi… Trích Hãy học cách đứng lên sau vấp ngã, theo 4/6/2015 Câu 1. Hãy chỉ ra phương thức biểu đạt chính của đoạn trích. Câu 2. Đoạn văn trên để cập đến nội dung gì? Câu 3. Hãy giải thích vì sao tác giả lại cho rằng “Bất kì vấp ngã nào trong cuộc sống cũng đểu mang lại cho ta một bài học đáng giá”. Câu 4. Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì trong hai câu văn sau “Đừng để khi tia nắng ngoài kia đã lên, mà con tim vẫn còn băng lạnh. Đừng để khi cơn mưa kia đã tạnh, mà những giọt lệ trên mi mắt vẫn còn tuôn rơi”? Hãy phân tích hiệu quả biểu đạt của biện pháp tu từ đó. GỢI Ý TRẢ LỜI. Câu 1. Phương thức biểu đạt chính nghị luận. Câu 2. Nội dung đoạn trích. – Hãy đứng lên sau vấp ngã vì mỗi lần vấp ngã là một lần ta rút ra được những bài học cho bản thân. – Hãy biết yêu thương, sẻ chia, đồng cảm để không phải nuối tiếc khi nhìn lại quá khứ. Câu 3. Những bài học rút ra – Bài học về kinh nghiệm sống. – Bài học về ý chí, nghị lực vươn lên. – Bài học về giá trị đáng quý của cuộc sống. Câu 4. Đoạn văn sử dụng ba biện pháp tu từ Học sinh chỉ cần nêu được 1 trong 3 biện pháp tu từ 1 điểm + Điệp ngữ Đừng để khi. + Điệp cấu trúc ngữ pháp lặp cấu trúc ngữ pháp. + Đối lập tia nắng… đã lên >< giọt lệ… rơi. – Tác dụng + Biện pháp điệp ngữ; điệp cấu trúc ngữ pháp Tạo âm hưởng nhịp nhàng, cân đối; nhấn mạnh, khuyến khích mọi người hãy từ bỏ những ưu phiền để sống vui vẻ, hòa nhịp với thế giới xung quanh… + Biện pháp đối lập Làm nổi bật sự trái ngược giữa ngoại cảnh với tâm trạng con người, nhằm khích lệ con người từ bỏ những ưu phiền, hướng đến cuộc sống vui tươi, ý nghĩa. Đọc thêm Nghị luận Chiến thắng bản thân là chiến thắng hiển hách nhất Tuyển tập các bài Đọc hiểu Hãy học cách đứng lên sau vấp ngã mới nhất, cực hay được tổng hợp trong các đề thi chính thức qua các năm học. Đọc trích đoạn sau và thực hiện các yêu cầu nêu bên dưới Bất cứ ai cũng đã từng thất bại, đã từng vấp ngã ít nhất một lần trong đời như một quy luật bất biến của tự nhiên. Có nhiều người có khả năng vực dậy, đứng lên rồi nhẹ nhàng bước tiếp như thể chẳng có chuyện gì xảy ra, nhưng cũng có nhiều người chỉ có thể ngồi một chỗ và vẫn luôn tự hỏi lí do vì sao bản thân lại có thể dễ dàng “mắc bẫy” đến như thế… Bất kì vấp ngã nào trong cuộc sống cũng đều mang lại cho ta một bài học đáng giá về một bài toán đã áp dụng cách giải sai, về lòng tốt đã gửi nhầm chủ nhân hay vẽ một tình yêu lâu dài bỗng phát hiện đã trao nhầm đối tượng,… Đừng để khỉ tia nắng ngoài kia đã lên, mà con tim vẫn còn băng lạnh. Đừng để khi cơn mưa kia đã tạnh, mà những giọt lệ trên mi mắt vẫn còn tuôn rơi. Thời gian làm tuổi trẻ đi qua nhanh lắm, không gì là mãi mãi, nên hãy sống hết mình để không nuối tiếc những gì chỉ còn lại trong quá khứ mà thôi… Trích Hãy học cách đứng lên sau vấp ngã, theo 4/6/2015 Câu 1. Hãy chỉ ra phương thức biểu đạt chính của đoạn trích. 0,5 điểm Câu 2. Đoạn văn trên để cập đến nội dung gì? 0,5 điểm Câu 3. Hãy giải thích vì sao tác giả lại cho rằng “Bất kì vấp ngã nào trong cuộc sống cũng đểu mang lại cho ta một bài học đáng giá”. 1 điểm Câu 4. Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì trong hai câu văn sau “Đừng để khi tia nắng ngoài kia đã lên, mà con tim vẫn còn băng lạnh. Đừng để khi cơn mưa kia đã tạnh, mà những giọt lệ trên mi mắt vẫn còn tuôn rơi”? Hãy phân tích hiệu quả biểu đạt của biện pháp tu từ đó. 1 điểm Đáp án Câu 1. Phương thức biểu đạt chính trong trích đoạn trên là nghị luận. 0,5 điểm Câu 2. Nội dung đoạn trích 0,5 điểm – Hãy đứng lên sau vấp ngã vì mỗi lẩn vấp ngã là một lần ta rút ra được những bài học cho bản thân. – Hãy biết yêu thương, sẻ chia, đồng cảm để không phải nuối tiếc khi nhìn lại quá khứ. Câu 3. Những bài học rút ra 1 điểm – Bài học về kinh nghiệm sống. – Bài học về ý chí, nghị lực vươn lên. – Bài học về giá trị đáng quý của cuộc sống. Câu 4. Đoạn văn sử dụng ba biện pháp tu từ Học sinh chỉ cần nêu được 1 trong 3 biện pháp tu từ 1 điểm + Điệp ngữ Đừng để khi + Điệp cấu trúc ngữ pháp lặp cấu trúc ngữ pháp. + Đối lập tia nắng… đã lên > * Tác dụng – Điệp ngữ ; điệp cấu trúc ngữ pháp + Tạo âm hưởng nhịp nhàng, cân đối. + Nhấn mạnh, khuyến khích mọi người hãy từ bỏ những ưu phiền để sống vui vẻ, hòa nhịp với thế giới xung quanh… – Đối lập Làm nổi bật sự trái ngược giữa ngoại cảnh với tâm trạng con người, nhằm khích lệ con người từ bỏ những ưu phiền, hướng đến cuộc sống vui tươi, ý nghĩa… * Lưu ý + HS chỉ ra biện pháp tu từ nào thì phải nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó + Chỉ đúng 1 biện pháp tu từ 0,25đ Nêu được đầy đủ tác dụng của biện pháp tu từ đó 0,5 đ 4. Học sinh có thể trình bày nhiều cách khác nhau nhưng cần đảm bảo được cách thức viết đoạn văn nghị luận xã hội và cần có những suy nghĩ sâu sắc, chân thành, tích cực về việc sống như thế nào để không phải nuối tiếc khi nhìn lại quá khứ. Chẳng hạn như – Phấn đấu hết mình trong học tập và rèn luyện để trở thành người có ích cho xã hội. – Sống có mục đích, lí tưởng. – Luôn biết yêu thương, đồng cảm, sẻ chia, giúp đỡ mọi người. Tác giả Trường THPT Đông Thụy Anh Chuyên mục Giáo Dục

hãy học cách đứng lên sau vấp ngã